【３才のレッスン】あわてんぼうのサンタクロース/指番号が？
「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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１年生になったk君もすっかりお兄に！
k君もタイミング良くレッスン曲が、
両手で弾く色々なバージョンを練習中！
この曲難しさは「指番号は同じ」なのに、
「弾く音」が違う事です↓
★下の楽譜の「ゆび番号5」の赤丸の所↓
ゆび番号は「５」ですが、
弾く音は「ラとソ」を弾き分けなければなりません！
★下の場合は赤の△の所↓
「指番号は4」ですが、
弾く音は「ソとファ」を弾き分けなければなりません！
これが曲のあちこちに出て来ます。
弾きながらでは混乱します。
先ずは楽譜の整理からスタートし、
「頭の整理」と弾く時の「指の確認」の練習です。
この２つの要素を
「自分の頭の中で構築する」トレーニングを進めます。
コツコツと地道な忍耐強い練習が必要になります。
ピアノを弾く事は単に
「指で弾ける」事だけが大切ではなく、
忍耐力など、精神的な要素も大切である事を
保護者の方にもしっかりメッセージとして、
伝えて行きます！
楽しい中にも「基礎力」を付けて行くレッスンを
目指しています！
その為には指導者にも「最新の情報」収取や
研鑽/その上での「創意工夫」が求められます。
◆こちらもぜひ⇒◆３才のレッスン
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一生の財産となる「ピアノレッスン」を◆
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（レッスン中につき電話に出られない場合もございます）
